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贏在校園 挑戰(zhàn)未來-安陽人才網(wǎng)
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贏在校園 挑戰(zhàn)未來 2008/8/7
 


贏在校園 挑戰(zhàn)未來

    大學生就業(yè)難,這一關鍵詞已經(jīng)跨越了每年的校園招聘期,成為長期需要關注的社會熱點之一,這一問題的壓力,也從與日俱增的應屆畢業(yè)生身上波及至學校、家長、乃至媒體和政府。今年,全國普通高校畢業(yè)生將達到495萬人,比2006年增加82萬人。按照勞動和社會保障部統(tǒng)計的70%的畢業(yè)生就業(yè)率,今年全國將有140多萬大學畢業(yè)生面對“畢業(yè)即失業(yè)”的問題。曾經(jīng)的“天之驕子”,如今剛出校門,很多人卻要變成失業(yè)大軍中的一員。

  帶著這個問題,近日,本報記者采訪了中華英才網(wǎng)校園事業(yè)部的經(jīng)理丁衣先生。談起這個問題,他感慨頗多,認為造成大學生就業(yè)難的原因有很多,目前的整個就業(yè)形勢是一方面,但是與大學生自身也有很大的關系。

  大學生當中存在的一些問題

  由于工作的關系,丁先生接觸了大量校園招聘的企業(yè),從很多企業(yè)里的人力資源經(jīng)理反饋來看,大學生自身存在一些問題,影響了他們的求職:

  1、 缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃

  丁先生提到自己接觸的大學生中,相當一部分都比較盲目,對自己和社會都缺乏了解。不了解自己就不清楚自己以后到底想要干什么;不了解社會就不能明確社會需要什么。這就造成很多學生大學四年中對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃,面臨出國、考研、考公務員、找工作或者創(chuàng)業(yè)的選擇時,無所適從或者隨波逐流,難以作出真正適合自身情況的選擇,許多時間就被白白浪費掉了。很多學生到了大三、大四才開始考慮自己未來的發(fā)展。在找工作時,很多學生才發(fā)現(xiàn)自己準備不足,于是很多學生漫無目的地投遞簡歷,只要是招聘會就參加,也不管合適不合適;為了得到工作,有的學生不惜修改自己的成績,甚至編造實習經(jīng)歷;還有許多學生把心思放在了簡歷的設計上,弄得非常精美,動不動就十幾頁。丁先生認為這其實是舍本逐末,如果早點兒對自己和社會的需求有一個清晰的認識,事先做好準備,在求職的道路上就能事半功倍,擁有較高的成功概率。談起目前的考研熱和出國熱,他認為有相當一部分學生是在逃避目前的就業(yè)壓力,不過是把大學畢業(yè)又推遲了幾年而已,并沒有從根本上解決問題。如果每個大學生清楚地知道自己具備哪些能力,未來從事的工作崗位需要什么樣的素質,并有意識地進行自我培養(yǎng),那么他就能真正提升自己的能力與素質,成為社會和企業(yè)真正歡迎的人才。

  2、頻繁跳槽

  很多企業(yè)招聘了大學生,卻完全被當成了跳板,經(jīng)常在第一年,甚至是實習期沒有過就跳槽。丁先生接觸過一家企業(yè),從幾個實習生中挑選了一位最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生,給了他簽約機會。在公司做了將近一年實習生,正式簽約后不到一個月就離開了。公司領導們一開始都很奇怪他的做法,后來才知道,原來他終于等到了一家和這家公司具有相似性質的知名企業(yè)的邀請;同時知道,先前在目前公司里近一年的實習經(jīng)歷成了他簡歷上最出彩的一筆,在一群沒有經(jīng)驗的同齡人中,他成了一個經(jīng)驗豐富的勝出者。在短期來看,學生好像得到了更好的機會,但這樣的行為缺乏職場誠信,大量的類似行為,給企業(yè)校園招聘帶來了不小的障礙。

  3、 缺乏職業(yè)精神

  部分大學生不能很好地適應職場的要求,并且不能主動地培養(yǎng)自身的職業(yè)習慣,也是企業(yè)對招聘應屆畢業(yè)生的一個擔心之處。企業(yè)與校園是截然不同的兩個環(huán)境,雖然新晉員工的校園氣息未脫情有可原,但如果不能盡快調整適應,企業(yè)將面臨管理上的難題。有一家企業(yè)招聘了一名大學生,名牌大學畢業(yè),性格開朗,但恐怕是從小被慣壞了,對上司沒大沒小不說,還經(jīng)常逃避加班。剛剛進公司還沒過試用期,其實根本不能享受年假,卻很隨便地請病假,以為自己還在學校,礦工猶如逃課一般。后來主管實在受不了,索性把他辭退了。丁先生說,這家公司的老板最后決定今后再也招聘大學生了。

    4、期望值過高

  丁先生提到,很多應屆畢業(yè)生沒有經(jīng)歷社會生活的磨練,難免有時眼高手低,沒有一個相對現(xiàn)實可行的自我定位,因此導致就業(yè)心態(tài)浮躁,往往陷入相互攀比,一味強調單位能給予他什么,而很少考慮自己能為單位創(chuàng)造什么,對物質和生活待遇的要求超出企業(yè)愿意支付的標準。部分學生不能根據(jù)自己的實際情況自己準確定位,一味的高標準定位,把自己框死在狹窄的就業(yè)范圍中,高不成低不就,在求職過程中屢屢碰壁。他曾經(jīng)接觸過一位IT企業(yè)中的人力資源經(jīng)理,向他講了參加招聘會時遇到的一件事情。一位名牌大學計算機專業(yè)的碩士研究生在被問到期望的薪水時,開口就是10000元,而這家公司老總的月收入才不過20000多。

  5、人際交往困難

  丁先生還對目前大學生群體的心理健康狀況表示了擔憂,大學生中普遍存在著人際關系方面的困難,不能很好地融入社會,難以適應職場。由于目前畢業(yè)的大學生多為獨生子女,習慣了長輩圍著自己轉,任何時候都希望以自己為中心。這就造成了很多學生自視不凡的“中心感”,導致他們缺乏合作意識和團隊精神,人際交往和心理承受力相對薄弱,也令他們對工作難以專一。

  關愛大學生成長 贏在校園

  丁先生認為,從另一方面來講,雖然存在這樣的問題,但是不能把責任都推到大學生身上,整個社會對他們的成長也富有不可推脫的責任。當前社會上存在一種不好的傾向,對他們有很多偏見和誤解。他認為,其實,在他看來,大學生身上存在的許多問題都是成長道路上的必經(jīng)的一個階段,我們這代人也曾經(jīng)經(jīng)歷過這種成長的煩惱,只不過我們太健忘了。對于他們應該更多持一種寬容的態(tài)度,當然并不是放任,應該呼吁全社會都來關心他們的成長,幫助他們更順利地度過這段“成長的煩惱”。

  丁先生特別介紹了他們下一步將要開展的工作。今年四月到六月,中華英才網(wǎng)將在全國的十二所高校中舉辦“贏在校園”活動,面向的群體并不局限于大三大四的學生,也包括大一和大二的學生;顒影殬I(yè)指導培訓、個人素質綜合培訓以及求職實踐等三個方面,切實為學生解決就業(yè)心理問題。屆時除了邀請知名企業(yè)的人力資源專家以及心理咨詢專家對大學生進行就業(yè)和職業(yè)發(fā)展指導之外,還將為大學生提供企業(yè)實習的機會。通過這樣的活動,希望使大學生能夠更多了解企業(yè),了解自己,發(fā)現(xiàn)自己所長,并親身感受企業(yè)的工作氛圍。

  丁先生最后說道:“中華英才網(wǎng)希望自己能夠成為大學生職業(yè)發(fā)展的全程戰(zhàn)略伙伴,今后這種活動還將不斷舉辦下去,切實地幫助大學生解決成長的煩惱,只有先贏在校園,才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)!

 

來源:安陽人才網(wǎng)

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