職業(yè)規(guī)劃從報志愿開始
一年一度的高考正在如火如荼的進行，高考的話題也引起來全社會的前所未有的關注。高考幾乎是每個人在學業(yè)路上必須走的一步，而高考報志愿在很大程度是被認為是決定了未來的一步抉擇。同時，六月也是大學生畢業(yè)生找工作的時候。從畢業(yè)生的就業(yè)意愿和所學專業(yè)的對比情況，還有找到工作的職位和專業(yè)的對口程度來看，提前做沒有做職業(yè)規(guī)劃在很大程度上決定了大學畢業(yè)生找工作的滿意度。
在幾年前，不用說高考，就是大學畢業(yè)生對于職業(yè)規(guī)劃也是很陌生的。隨著最近幾年就業(yè)壓力的增大，大學畢業(yè)生每年爆炸式增長，大學生越來越難找到擅長或者滿意的工作，因此職業(yè)能力的提高成為了現(xiàn)在大學生最關心的話題，職業(yè)規(guī)劃也受到越來越多的大學生和高中生關注。同時，很多有前瞻性的家長也在孩子報高考志愿的時候就會分析四年之后的就業(yè)狀況，以此作為報志愿的參考。而這個計劃過程本身也可以看做是職業(yè)規(guī)劃，只是父母幫助考生做的職業(yè)規(guī)劃，至于正確與否還是需更加科學方法來衡量的。
高考報志愿：應以考生興趣為基本做專業(yè)職業(yè)評測
案例：張女士的兒子孫圣博今年高考，雖然兒子的成績很好，考上一所理想的大學不成問題，但最近一家人還是一籌莫展，因為一家三口正為兒子報考志愿的事吵得不可開交，孫圣博自己希望報考感興趣的建筑專業(yè)，但是張女士卻希望兒子學經(jīng)濟，而孫圣博的爸爸則希望兒子報考吉林大學，至于什么專業(yè)都無所謂。
分析：往往家長雙方，孩子都會對高考志愿有自己的選擇，因為每個人對于四年之后的就業(yè)情況的分析都有各自的看法，這直接導致了分歧。進入大學后的專業(yè)將直接決定了考生四年的大學能否順利讀完，已經(jīng)能否找到滿意的工作。如何科學有效的找對考生“應該”選擇的專業(yè)呢?相關職業(yè)規(guī)劃老師建議考生在報志愿之前應該先進行專業(yè)的職業(yè)傾向測試。通過測試考生的性格，特點，興趣，特長等讓考生更加科學認識到自己喜歡哪個專業(yè)又擅長哪個專業(yè)，這是能讓考生順利完成學業(yè)的基礎。同時，還需要有專門的老師來幫考生分析一下目前和未來的就業(yè)趨勢，對未來的就業(yè)市場有一個大致的了解。
大學畢業(yè)生：大學期間職業(yè)規(guī)劃宜早不宜遲
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進行相關的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學才做。
相關職場專家指出，大學生應該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓 職業(yè)規(guī)劃 從大學入校讀大學的第一天就開始，與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學生到職業(yè)者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。
來源：中國教育在線
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