現(xiàn)在不少單位在招聘求職大學(xué)生時(shí),都會(huì)進(jìn)行為時(shí)30分鐘的心理健康測(cè)試。招聘單位希望通過心理測(cè)試選拔到能力強(qiáng)、潛力大、心理健全的大學(xué)生,從而減少未來員工中的自殺、抑郁癥等心理問題。教育專家認(rèn)為,這是人才選拔的一種進(jìn)步。
目前,很多大學(xué)生只關(guān)注自己的學(xué)習(xí),卻很少關(guān)注自己的心靈。
從近幾年大學(xué)生的求職情況來看,不少大學(xué)生的不良心理也阻斷了自己的就業(yè)路。這些不良心理主要有以下六種:
1.攀比心理。喜歡與周圍的同學(xué)對(duì)比,即使有些單位非常適合自身發(fā)展,但因某個(gè)方面比不上同學(xué)選擇的就業(yè)單位,就彷徨放棄,事后卻后悔不已。
2.依賴心理。在擇業(yè)就業(yè)時(shí),對(duì)一個(gè)單位是否適合自己,往往不是憑自身思考來決斷,而是依靠父母師長(zhǎng)之意、師兄師姐之言進(jìn)行取舍,表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴心理。
3.不平衡心理。自身綜合素質(zhì)和能力不足,加上時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)而找不到理想的工作單位,但這些大學(xué)生往往不能正確地找出癥結(jié)所在,反而怨天尤人,認(rèn)為老天對(duì)自己不公,從而產(chǎn)生不平衡心理。
4.自卑心理。感到自身?xiàng)l件或所學(xué)專業(yè)不如人,因而沒有信心和勇氣面對(duì)用人單位,不能適當(dāng)?shù)叵蛴萌藛挝徽故咀陨淼拈L(zhǎng)處,從而嚴(yán)重影響了就業(yè)與擇業(yè)。
5.盲目求高心理。只考慮自己的就業(yè)理想,對(duì)用人單位求全求美,工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間,無不在其考慮之中,卻忽視了如此完美的單位能否接納自己。
6.自負(fù)心理。部分大學(xué)畢業(yè)生因所學(xué)專業(yè)緊俏或就讀于名牌大學(xué),或自認(rèn)才華出眾,對(duì)這個(gè)單位不順眼,對(duì)那個(gè)單位也不如意,從而錯(cuò)過不少適合自己發(fā)展的用人單位。